習近平總書(shū)記在學(xué)習貫徹黨的二十大精神研討班開(kāi)班式上深刻闡述了中國式現代化的一系列重大理論和實(shí)踐問(wèn)題，深刻闡釋了中國式現代化的中國特色、本質(zhì)要求和重大原則，作出中國式現代化“體現科學(xué)社會(huì )主義的先進(jìn)本質(zhì)”的重要論斷。我們要深入學(xué)習貫徹習近平總書(shū)記重要講話(huà)精神，深刻領(lǐng)會(huì )中國式現代化理論，堅持科學(xué)社會(huì )主義基本原則，不斷深化對中國式現代化的規律性認識，不斷推進(jìn)和拓展中國式現代化。中國式現代化體現科學(xué)社會(huì )主義理論的先進(jìn)性習近平總書(shū)記指出：“中國式現代化，打破了‘現代化=西方化’的迷思，展現了現代化的另一幅圖景，拓展了發(fā)展中國家走向現代化的路徑選擇，為人類(lèi)對更好社會(huì )制度的探索提供了中國方案?！敝袊浆F代化是黨領(lǐng)導的社會(huì )主義現代化，是符合中國實(shí)際、體現科學(xué)社會(huì )主義基本原則的現代化。在科學(xué)社會(huì )主義發(fā)展史上，中國式現代化理論具有鮮明的創(chuàng )新性，深刻體現了科學(xué)社會(huì )主義理論的先進(jìn)性?？茖W(xué)社會(huì )主義理論的先進(jìn)性，體現在它強調生產(chǎn)資料的社會(huì )性質(zhì)能真正充分得以實(shí)現。在這一基礎上，“人終于成為自己的社會(huì )結合的主人，從而也就成為自然界的主人，成為自身的主人——自由的人”。中國式現代化理論深刻體現科學(xué)社會(huì )主義理論的先進(jìn)性，在強調實(shí)現共同富裕、物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調、人與自然和諧共生的進(jìn)程中，促進(jìn)物的全方面豐富、社會(huì )全方面進(jìn)步、人的全方面發(fā)展。這樣一種現代化根本不同于一些西方國家資本為上、弱肉強食、兩極分化、破壞自然的現代化，代表人類(lèi)社會(huì )發(fā)展方向。同時(shí)，科學(xué)社會(huì )主義堅決反對殖民掠奪。中國式現代化不同于一些資本主義國家通過(guò)戰爭、殖民、掠奪等方式實(shí)現現代化，而是堅持走和平發(fā)展道路，在堅定維護世界和平與發(fā)展中謀求自身發(fā)展，又以自身發(fā)展更好維護世界和平與發(fā)展。

習近平總書(shū)記在學(xué)習貫徹黨的二十大精神研討班開(kāi)班式上強調：“推進(jìn)中國式現代化是一個(gè)系統工程，需要統籌兼顧、系統謀劃、整體推進(jìn)，正確處理好頂層設計與實(shí)踐探索、戰略與策略、守正與創(chuàng )新、效率與公平、活力與秩序、自立自強與對外開(kāi)放等一系列重大關(guān)系?！绷暯娇倳?shū)記的重要論述，充分體現了馬克思主義唯物辯證的思想方法，是我們黨對推進(jìn)中國式現代化認識的進(jìn)一步深化。其中，擺在首位的就是處理好頂層設計與實(shí)踐探索的關(guān)系。頂層設計這個(gè)概念來(lái)自系統工程學(xué)，后來(lái)被引申應用于政治學(xué)、管理學(xué)、社會(huì )學(xué)等領(lǐng)域。頂層設計具有系統性、整體性、協(xié)同性、前瞻性等特征，強調從全局角度對相關(guān)各方面、各層次、各要素等進(jìn)行統籌規劃，為推動(dòng)事業(yè)發(fā)展提供總體性的指導方案，目的在于協(xié)調各項工作，有力保障發(fā)展方向、目標、進(jìn)度等。實(shí)踐探索則強調一切從實(shí)際出發(fā)，既不裹足不前，又不盲目冒進(jìn)，在實(shí)踐中摸索規律、獲得真知、積累經(jīng)驗，尋求有效解決新矛盾新問(wèn)題的方法路徑。頂層設計更注重系統思維和整體戰略，為實(shí)踐探索提供科學(xué)指引；實(shí)踐探索則更注重創(chuàng )新思維和基層實(shí)踐，為頂層設計提供實(shí)踐基礎。在現實(shí)中，只有把頂層設計與實(shí)踐探索有機結合起來(lái)，才能有效推動(dòng)工作。我們黨在波瀾壯闊的改革發(fā)展歷程中，既注重頂層設計，又重視實(shí)踐探索。將頂層設計與實(shí)踐探索有機結合，既是一條重要經(jīng)驗，也是一種重要思維方法。中國特色社會(huì )主義進(jìn)入新時(shí)代，以習近平同志為核心的黨加強頂層設計、鼓勵實(shí)踐探索，在實(shí)現二者的有機結合、良性互動(dòng)中推動(dòng)諸多重大決策、重大改革落實(shí)落地、見(jiàn)行見(jiàn)效。例如，我們黨科學(xué)謀劃和推進(jìn)脫貧工作，把扶貧開(kāi)發(fā)工作納入“五位一體”總體布局、“四個(gè)全方面”戰略布局，明確脫貧攻堅的目標任務(wù)，提出精準扶貧精準脫貧，建立中國特色脫貧攻堅制度體系，為全方面打贏(yíng)脫貧攻堅戰提供了科學(xué)指引。同時(shí)，鼓勵貧困地區在黨和國家大政方針的指引下，注重實(shí)踐探索，因村因戶(hù)因人施策，對癥下藥、精準滴灌、靶向治療，真正發(fā)揮拔窮根的作用。又如，從建設雄安新區到支持深圳建設中國特色社會(huì )主義先行示范區、浦東打造社會(huì )主義現代化建設帶領(lǐng)區、浙江高質(zhì)量發(fā)展建設共同富裕示范區等，我們黨把制定長(cháng)期政策目標和廣泛的政策試驗結合起來(lái)，通過(guò)試點(diǎn)先行、由點(diǎn)到面，既實(shí)現改革的“蹄疾步穩”，也將地方的創(chuàng )新精神融入的政策制定過(guò)程中，進(jìn)一步提高了政策的創(chuàng )新力和適應力。中國國土面積廣袤、人口規模巨大、地區發(fā)展不平衡，在這樣超大規模的國家實(shí)現現代化，尤其需要整體層面的戰略謀劃和部署。同時(shí)也要看到，各地情況復雜、差異大，頂層設計在基層落地，離不開(kāi)基于客觀(guān)實(shí)際的實(shí)踐探索。推進(jìn)中國式現代化，要堅持頂層設計與實(shí)踐探索相結合，不斷推動(dòng)黨和國家事業(yè)向前發(fā)展。在進(jìn)行頂層設計時(shí)，要根據國內外形勢的變化，準確把握人民群眾的共同愿望，深入探索經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展規律，使制定的規劃和政策體系體現時(shí)代性、把握規律性、富于創(chuàng )造性，做到遠近結合、上下貫通、內容協(xié)調。同時(shí)，推進(jìn)中國式現代化是一項探索性事業(yè)，還有許多未知領(lǐng)域，需要我們尊重人民首創(chuàng )精神，在實(shí)踐中大膽探索，努力創(chuàng )造可復制、可推廣的鮮活經(jīng)驗，促進(jìn)頂層設計與實(shí)踐探索良性互動(dòng)、相得益彰。

習近平總書(shū)記在學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想主題教育工作會(huì )議上指出，教育引導黨員、干部從思想上正本清源、固本培元，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執行力，增強“四個(gè)意識”、堅定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護”，始終在思想上政治上行動(dòng)上同黨保持高度一致，做到心往一處想、勁往一處使，共同把黨鍛造成一塊攻無(wú)不克、戰無(wú)不勝的堅硬鋼鐵?！耙粔K攻無(wú)不克、戰無(wú)不勝的堅硬鋼鐵”，這一生動(dòng)而形象的政治譬喻，宣示了永遠保持黨的團結統一的決心和信心，彰顯了時(shí)刻保持解決大黨獨有難題的清醒和堅定，為我們深化黨的自我改革、推動(dòng)全方面從嚴治黨向縱深發(fā)展指明了方向。

連日來(lái)，各地認真學(xué)習貫徹習近平總書(shū)記重要講話(huà)精神和黨部署要求，堅持把開(kāi)展主題教育同貫徹落實(shí)黨各項決策部署結合起來(lái)，同推動(dòng)本地區的中心工作結合起來(lái)，做到兩手抓、兩促進(jìn)，推動(dòng)黨員、干部將激發(fā)出來(lái)的學(xué)習、工作熱情轉化為攻堅克難、干事創(chuàng )業(yè)的強大動(dòng)力。各地注重學(xué)用結合、以學(xué)促干，把調查研究作為主題教育的重要內容，推動(dòng)主題教育深入開(kāi)展、取得實(shí)效。